Nyní vám představíme bližší popis jednotlivých témat a aktivit, která jsou obsahem zážitkových seminářů:

FILOZOFIE PŘÍSTUPU K OSOBÁM S HENDIKEPEM

V rámci prezentace o filozofii přístupu k osobám s hendikepem posluchačům sdělujeme pouze ty informace, které jsou pro jejich věk relevantní. Budeme si povídat o tom, jak bychom se měli chovat k osobám se zrakovým, sluchovým či jiným tělesným postižením a rovněž si vysvětlíme základní principy přístupu k osobám s psychickým a duševním onemocněním. Mimo jiné si představíme některé chybné koncepce a omyly, se kterými si hendikepované skupiny osob často setkávají. Téma je velmi zajímavé pro všechny věkové kategorie – lidé, kteří nepracují v sociální sféře a ti, kdo se nesetkávají s hendikepovanými denně, budou možná překvapeni tím, že některé zažité „pravdy“, které máme s osobami s postižením spojené, vůbec pravdami nemusí být.

Modul je vhodný pro: mateřské školy, základní, střední a vysoké školy, firmy, páry a jednotlivce

CANISTERAPIE

Představíme si metodu canisterapie – pomocné psychoterapeutické a rehabilitační metody využívající speciálně vedeného psa. V rámci modulu nás navštíví zástupkyně psí školy Ballgine s cvičeným psem a představí vám, jak canisterapie může hendikepovaným osobám pomáhat. Cvičitelka vám se psem ukáže triky a praktické ukázky, které se v rámci canisterapie využívají. Účastníci lekce přijdou do přímého kontaktu se psem.

Modul je vhodný pro: mateřské školy, základní, střední a vysoké školy, páry a jednotlivce i firmy

SKUPINOVÉ HRY NA POSÍLENÍ EMPATIE A PROCVIČENÍ SMYSLŮ

Skupinové varianty her, které jsou zaměřeny na procvičení našich smyslů, jsou vhodné pro kolektivy, které se navzájem alespoň trochu znají. Obsah lekce a aktivit je přizpůsobený aktuálnímu složení skupiny i jejich věku. Hry jsou zvolené tak, aby v dětech (a dospělých) posilovaly rozvoj empatie. Pro skupiny starších dětí a dospělých jsou připravené hry „na zamyšlení“, které nám pomohou odhalit nevědomé a mnohdy mylné předsudky, které máme vůči tělesně či zrakově postiženým zažité. Skupinové hry rovněž posilují komunikaci a týmovou spolupráci.

Modul je vhodný pro: mateřské školy, základní, střední a vysoké školy, firmy

ROZHOVOR S HENDIKEPOVANOU OSOBOU

Pravděpodobně nejvíce autentickým zážitkem v našem centru je rozhovor s hendikepovanou osobou. Od někoho z našich kolegů se dozvíte, jaké to skutečně je žít s hendikepem. Z vlastní perspektivy vám popíše, s čím se musí v životě potýkat a zda to je těžké. Všichni naši hendikepovaní kolegové vám rovněž poskytnou prostor pro jakékoli otázky. Nebojte se zeptat na to, co vás zajímá.

Modul je vhodný pro: mateřské školy, základní, střední a vysoké školy, firmy, páry a jednotlivce

SOCIÁLNÍ SLUŽBY

V rámci lekce si povíme něco o tom, co jsou to sociální služby. Informace se dozvíte od těch nejpovolanějších, tedy od sociálních pracovníků. Pro ucelenou představu o tom, co je náplní sociálních služeb navštívíte také naše integrační dílny (případně také tréninkové byty – pokud budou aktuálně volné).

Modul je vhodný pro: druhý stupeň základních škol, střední školy, vysoké školy, firmy, páry a jednotlivce

STAŘECKÝ OBLEK

Na vlastní kůži si vyzkoušíte speciální oblek, který navozuje pocit fyzického stáří. Během chvilky tak zestárnete o několik desítek let a pochopíte tak možná lépe občasnou nevraživost některých starších osob. Stáří s sebou přináší nejen moudrost, ale i mnohé zdravotní problémy a těžkosti a je velmi zajímavé si stařecký oblek vyzkoušet. Po jeho odložení se budete cítit doslova jako znovuzrozeni. Více zde

Modul je vhodný pro: jednotlivce, páry, malé skupiny (do 6 osob)

MANIPULACE S INVALIDNÍM VOZÍKEM

Vyzkoušíte si pohyb na invalidním vozíku a manipulaci s ním. Pro ucelený obrázek o tom, jak může být život na invalidním vozíku obtížný, se za příznivého počasí vydáme i ven.

Modul je vhodný pro: mateřské školy, základní, střední a vysoké školy, firmy, páry a jednotlivce

SLEPECKÁ TRAŤ

Vyzkoušíme si vcítit se do reálného každodenního života nevidomých nebo zrakově postižených osob. Připravena pro Vás bude slepecká trať, na které bude třeba překonat různé překážky.

Modul je vhodný pro: mateřské školy, základní, střední a vysoké školy, firmy, páry a jednotlivce

BRÝLE SIMULUJÍCÍ OČNÍ VADY

V rámci lekce si „na vlastní oči“ zažijete 6 typů očních vad. Speciální brýle simulují poruchy ostrosti či oslabení zraku. Lekce by měla přispívat k tomu, abychom si více vážili našich očí a jejich funkčnosti. Dozvíte se také základní zásady toho, jak pečovat o zrak, tak aby vám sloužil co nejdéle.

Modul je vhodný pro: děti od 4. třídy základní školy, střední a vysoké školy, firmy, páry a jednotlivce

BRAILLOVO PÍSMO

Většina z nás tuší, co je Braillovo písmo – speciální druh písma pro nevidomé. Zkusili jste si ho ale už někdy? A víte, kdo ho vymyslel? Připravili jsme pro vás hru, kde si sami vyzkoušíte číst a psát tímto písmem.

Modul je vhodný pro: základní školy (od 3. třídy a výše), střední a vysoké školy, firmy, páry a jednotlivce

ZNAKOVÝ JAZYK

V rámci tématu si povíme něco o znakovém jazyce, jeho historii a zvyklostech. Naučíme se některá často používaná slova. Na první pohled se zdá, že téma je zajímavé pouze pro děti, nicméně často se nám stává, že právě „dospěláci“ vůbec nechtějí ze semináře odejít a mají zájem se naučit více a více slov. Je zajímavé sledovat lidskou kreativitu a to, jak dokáže slova pojmout pouhou mimikou a pohybem rukou a těla. Téma je moc zábavné pro děti i dospělé a některé z vás může motivovat k budoucímu profesnímu zaměření. 😊

Modul je vhodný pro: mateřské, základní, střední a vysoké školy, firmy, páry a jednotlivce

SMYSLOVÉ HRY

Téma smyslové hry doporučujeme pro všechny věkové kategorie. Umožní Vám vcítit se na chvíli zábavnou formou do života nevidomých a neslyšících. Na první pohled jednoduché hry se pro někoho ukážou být jako překvapivě nesnadné

Modul je vhodný pro: mateřské školy, základní, střední a vysoké školy, firmy, páry a jednotlivce

HANDBIKE

V rámci sekce si děti vyzkouší jízdu na speciálním kole upraveném na ruční pohon. Název handbike pochází ze dvou anglických slov, hand – ruka a bike – kolo. Kolo umožňuje handicapovaným osobám být fyzicky aktivní.

Modul je vhodný pro: druhý stupeň základní školy

CHŮZE S FRANCOUZSKOU HOLÍ

Chůze o berlích je součástí rehabilitace téměř každého pacienta po úrazu či operaci dolní končetiny. V závislosti na věku účastníků si ukážeme bezchybné provedení variant chůze po rovině a schodech. Také se dozvíte nejčastější chyby, kterých se lidé při chůzi o berlích dopouštějí. Špatné používání berlí a holí může bohužel vést až k ochrnutí nervů v podpaží či zápěstí.

Modul je vhodný pro: základní, střední a vysoké školy, firmy, páry a jednotlivce

JÍZDA NA SCHODIŠŤOVÉ SEDAČCE STANNAH

Účastníci semináře si u nás mají možnost vyzkoušet jízdu na schodišťové sedačce firmy Stannah.

Modul je vhodný pro: mateřské školy, základní, střední a vysoké školy, firmy, páry a jednotlivce

SEBEOBSLUHA PŘI BĚŽNÝCH DOMÁCÍCH ÚKONECH

Pojďme si vyzkoušet, jaké by to bylo, kdybychom nemohli používat jednu nebo dvě končetiny. Naše semináře jsou zaměřené na posílení empatie a schopností vcítit se „do kůže“ osoby s postižením, a proto si v rámci aktivit v tomto modulu vyzkoušíte běžné domácí úkony se ztíženou mobilitou. Na 20 minut je to pro někoho lehký úkol, ale jaké by to bylo zažívat každý den?

Modul je vhodný pro: druhý stupeň základní školy, střední a vysoké školy, firmy, páry a jednotlivce

PIKTOGRAMY

Piktogramy – všichni je známe a všichni jsme je už někde viděli. Jsou to takové obrázky, které občas venku zahlédneme, a ne vždy se nám s nimi spojí konkrétní a správná asociace. Piktogramy jsou grafické znaky, které znázorňují nějakou informaci, zákaz, nebezpečí – podobně jako dopravní značky. V rámci lekce se naučíte nebo si zopakujete piktogramy, se kterými se můžeme setkat ve vztahu s různými hendikepy.

Modul je vhodný pro: mateřské a základní školy

STAŘECKÝ OBLEK, BRÝLE SIMULUJÍCÍ OČNÍ VADY

Přemýšleli jste někdy nad tím, jaké je to být v kůži seniora? Jak je možné, že i drobné domácí úkoly nebo oblékání babičce nebo dědovi tak dlouho trvají? Proč je pro ně takový problém vyjít schody? Proč si s nimi nerozumím tak jako dříve?

V našem centru se snažíme rozvíjet empatický přístup ke každému jednotlivci. Je pro nás důležité, abychom vnímali hendikepované osoby jako součást společnosti a stejně přistupujeme i k seniorům. Z těchto důvodů jsme v roce 2020 pořídili stařecký oblek a brýle simulující oční vady. Díky těmto pomůckám si každý na vlastní kůži může vyzkoušet, jaké to je být seniorem. Stařecký oblek umožňuje zažít například zúžení zorného pole, různé oční vady, vysokofrekvenční ztrátu sluchu, omezení pohyblivosti hlavy, tuhost kloubů, ztrátu síly, snížené koordinační schopnosti a sníženou schopnost uchopování. Pro lepší navození pocitu stáří si během semináře v obleku vyzkoušíte vykonávat některé běžné domácí či pracovní činnosti.

Stáří je nedílnou součástí života a stejně tak je součástí stárnutí často vznik očních vad. Z těchto důvodů se v rámci semináře rovněž soustředíme na osvětu v této oblasti. Vzhledem k tomu, že v posledních 50-ti letech dochází ke strmému nárustu očních vad, snažíme se účastníky našeho semináře seznámit s tím, jak mohou očním vadám předcházet a jak mohou o svůj zrak pečovat. Díky brýlím simulujícím oční vady si u nás mimo jiné účastníci mohou vyzkoušet vidění s vadami: makulární degenerace, šedý zákal, zelený zákal, diabetická retinopatie, retinis pigmentosa, jednostranné oddělení sítnice.

Vzhledem k tomu, že naše centrum je zaměřené na boření bariér mezi světem hendikepovaných a zdravých osob, doufáme, že právě tímto seminářem přispíváme k rozvoji empatie mezi těmito dvěma skupinami. Součástí programu je mimo jiné také přednáška na téma filosofie přístupu k osobám s hendikepem, kde alespoň okrajově nakousneme, jaké obecné zásady bychom při jednání s osobami s hendikepy měli dodržovat. Aktuálně rovněž pracujeme na tématu „jak jednat se seniory“, které bychom vám v nejbližší době formou přednášky rádi představili.

Velmi si vážíme vaší podpory a těšíme se na všechny budoucí účastníky semináře.

Upozornění:

Stařecký oblek není vhodný pro děti do 12 let, oslabené osoby, osoby s již existujícím postižením, vysoce rizikové osoby, jako jsou těhotné ženy, epileptici, lidé s neurologickými nebo duševními chorobami, osoby s rizikem mozkové mrtvice a se srdečním onemocněním, osoby s akutními nemocemi, např.: infekce nebo kožní poruchy.

Vzhledem k finanční náročnosti provozování zážitkových seminářů nabízíme atraktivní partnerství našim donátorům, reklamním partnerům a podporovatelům. Pro více informací o možnostech partnerství s projektem zážitkových seminářů nás, prosím, kontaktujte.

Kontakt: petra.tlustosova@centrumkosatec.cz

Zážitkový seminář primárně realizujeme v Centru Kosatec v Pardubicích, které je celé bezbariérové a fyzická omezení (např. paraplegie, kvadruplegie) si zde mohou účastníci vyzkoušet opravdu na maximum. Zážitkový seminář ale rádi zorganizujeme také jinde, např. ve školce, ve škole, na úřadě, ve firmě, v nemocnici. Vše záleží na individuální domluvě.

Jedinečným aspektem našeho semináře je, že se ho z naší strany účastní lidé se zdravotním postižením, naši zaměstnanci. Má to nesmírnou váhu na celou kvalitu semináře. Prožitek a účinek celého procesu se tím pro účastníky několikanásobně zvýší. Při semináři otevřeně mluví o svém znevýhodnění a je to velmi autentické. Účastníci se mohou aktivně zapojovat a klást libovolné otázky, na které dostávají odpovědi.

Všechny nabízené typy zážitkových seminářů lze také připravit “na míru” – tzn. podle odborného zaměření školy, požadavků pedagogů nebo aby vhodně doplnili probírané téma v konkrétním předmětu. Budeme rádi, když nám zavoláte a řeknete nám své požadavky.